• 徐劍波為青年學生上思政課

    作者: 出處: 山東農大報 馬克思主義學院 日期: 2020-11-10

    “很高興能有機會與大家一起走進共和國開國元勛,我國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師——鄧小平。首先,我給同學們講一個‘小平您好’的故事。”黨委書記徐劍波娓娓道來,“1984年10月1日,天安門前游行隊伍中,北京大學的學生突然打出了一個意外的橫幅——‘小平您好’。此畫面瞬間傳遍世界,成為共和國歷史上一段珍貴的記憶。”

    11月9日,上午10點鐘,山東農業大學黨委書記徐劍波走進機電學院2019級電氣工程及其自動化專業的學生之中,走上講臺,上了一堂精彩紛呈的思政課,并為青年學生宣講黨的十九屆五中全會精神,勉勵廣大學子融入建設社會主義現代化國家歷史進程,勇擔歷史責任和使命,與祖國和時代共奮進,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。



    要有堅定樂觀的理想信念

    課堂伊始,徐劍波為學生介紹了鄧小平的生平經歷,講述了他“三落三起”的人生故事。

    “鄧小平曾說,‘如果給政治上東山再起的人設立奧林匹克獎的話,我很有資格獲得該獎的金牌’。由此可見,堅定樂觀的信念成就了偉人的一生。”徐劍波說。

    緊接著,在一個小時的課時中,徐劍波結合時代背景,梳理了我國社會主義建設的經驗教訓,回顧了改革開放的實踐歷程,講授了“鄧小平理論的形成、鄧小平理論的基本問題和主要內容、鄧小平理論的歷史地位”三個主題的內容。

    通過一個個生動鮮活的案例、一組組翔實的數據,徐劍波向學生們展示了波瀾壯闊的改革開放進程,總結到:“鄧小平領導全黨從總結群眾成功實踐的經驗中,也從總結工作的某些失誤的教訓中,把經驗上升為理論,提倡實踐是檢驗真理的唯一標準,揭示了我國社會主義現代化建設的規律,從而創立了鄧小平理論。”

    徐劍波堅定地說,習近平總書記在《紀念鄧小平同志誕辰110周年座談會上的講話》中指出“鄧小平同志留給我們的最重要的思想和政治遺產,就是他帶領黨和人民開創的中國特色社會主義,就是他創立的鄧小平理論”。



    要有大膽創新的膽識勇氣

    講授“鄧小平理論的形成過程”時,徐劍波從黨的十一屆三中全會講到南方談話,從黨的十二大講到黨的十五大,鼓勵同學們要解放思想、大膽創新。

    “在1983年之前,政府明令不允許私人買汽車跑運輸,一個今天已經消失的經濟犯罪名詞‘投機倒把’在當時是一個很嚴重的罪名。在江浙一帶,你如果騎著自行車從這個村到另外一個村,而后座的筐里裝了3只以上的雞鴨,如被發現的話,就算是投機倒把,要被抓去批斗,甚至坐牢。農民如果養三只鴨子就是社會主義,養四只鴨子就是資本主義。”徐劍波深入淺出地引出這個話題后,給學生們播放了精心準備的“四只鴨子”和“傻子瓜子”的視頻。

    學生們饒有興趣地觀看視頻,有的低聲討論,有的陷入沉思。

    “那么,看完這兩個故事,你們有什么想法?”徐劍波微笑地看著坐在第一排的一個學生,“來,這位同學你說說。”



    “我認為思想要解放、要創新,不能被傳統思想所禁錮。”學生干脆利落地回答。

    “非常好!”徐劍波夸贊道。

    徐劍波一語中的,改革開放之初,關于“四只鴨子”“傻子瓜子”的爭論,其實質是姓“資”姓“社”的爭論。出現這種爭論的根本原因是人們對于“什么是社會主義”的認識還不清楚,簡單地把是否存在雇工、是否存在剝削現象作為區分社會主義與資本主義的標準。

    “正確認識改革進程中的新現象、正確看待非公有制經濟,就必須撇開現象揭示社會主義的深層次本質。鄧小平的講話一方面指出了問題的實質,另一方面指出了雇工和剝削現象不會影響社會主義性質,同時,他還指明了解決問題的基本方向,那就是通過實踐進行檢驗。”徐劍波語重心長,“所以,同學們不但要有實踐的勇氣,也要有解放思想勇于創新的膽識。”

    聽到徐書記的鞭策和鼓勵,學生們按捺不住激動的心情,紛紛鼓起掌來。

    要有民族復興的偉大夢想

    這堂思政課上,徐劍波還與學生交流了黨的十九屆五中全會精神。他說,這次全會站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,擘畫發展藍圖、規劃實踐路徑、作出戰略部署,為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利注入強大思想和行動力量。

    “這次全會最重要的成果,就是審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》。大家要知道,編制和實施中長期規劃是我們黨治國理政、領導經濟社會發展的一種重要方式。”考慮到青年學生的年齡特點,徐劍波介紹了“十四五”規劃的形成背景,“1953年至今,我國已制定和實施了13個五年規劃。我們國家每5年都要編制一份中長期規劃,在形成規劃綱要之前黨中央提出《建議》,確定大政方針,作為編制規劃的主要依據,這已經形成了傳統和制度。”



    徐劍波說,《建議》是在習近平總書記親自領導下制定的,集中了全黨全社會思想共識和行動智慧,著眼未來5年乃至更長遠的發展,是全面建設社會主義現代化國家的綱領性文件,充分體現黨中央高瞻遠矚、總攬全局、深謀遠慮、運籌帷幄的戰略眼光和戰略定力,標志著我們黨對建設中國特色社會主義的認識達到一個新的高度,對于建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興具有重大現實意義和深遠歷史意義。

    徐劍波指出,在這份《建議》中,黨中央深入分析了我國發展面臨的國際國內形勢。同學們應該知道,過去5年,面對錯綜復雜的國際形勢、艱巨繁重的國內改革發展穩定任務,特別是2020年以來新冠肺炎疫情造成的嚴重沖擊,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,全黨全國各族人民奮勇前進、開拓創新,戰勝各種風險挑戰,“十三五”規劃目標任務即將完成,全面建成小康社會取得決定性成就,中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步,社會主義中國以更加雄偉的身姿屹立于世界東方。

    徐劍波強調,在這份《建議》中,黨中央清晰展望了2035年基本實現社會主義現代化的遠景目標,明確提出了“十四五”時期我國發展的指導方針、主要目標、重點任務、重大舉措。

    “你們的年齡都在20歲左右,是人生中最好的時光。未來5年,是你們成長成才最為關鍵的時期。等到大家踏入社會,我們國家2035年的遠景目標更需要你們貢獻自己的青春力量。”徐劍波鼓勵在座的青年學生,“所以,大家更需要認真學習、領會五中全會精神,用全會精神來武裝自己的頭腦、指導自己的行動,確保跟上時代發展的潮流、融入中華民族偉大復興的歷史進程。”

    要有愛國愛校的家國情懷

    這堂課即將結束時,徐劍波與同學們梳理了今年以來學校取得的重大科技突破,交流了當前學校正在緊鑼密鼓開展的幾項工作。

    徐劍波語重心長地告訴同學們,當前,學校正在全面貫徹落實十九屆五中全會精神,集聚全校力量編制學校“十四五”發展規劃。應該說,“十四五”時期是我國由高等教育大國向強國跨越的關鍵時期,是山東省推進高水平大學和高水平學科建設的關鍵五年,也是全面落實學校第七次黨代會精神、全面發力新一輪“雙一流”建設取得關鍵突破的重要階段。編制好“十四五”發展規劃,關乎學校落實立德樹人根本任務、關乎學校履行強農興農神圣使命、關乎學校生存發展,必須高度重視,切實抓緊、抓實、抓好。要編制一個好的規劃,不僅需要學校黨委的高度重視,更需要全校師生的廣泛參與。



    徐劍波說:“在這里,我也希望同學們、老師們主動融入這個集思廣益、達成共識、凝聚人心的過程之中,積極建言獻策,踴躍貢獻智慧,以實際行動為學校未來5年發展拿出一份高水平的任務書、路線圖和時間表,讓我們的農大明天會更好。”

    美好的時間總是短暫的。下課鈴響起,徐劍波與學生深情告別,對學生寄予厚望:“今天這堂課,我們一起學習、一起思考、一起進步,感覺收獲很大。特別是看到大家昂揚的精神狀態、積極的進取精神,非常高興、非常欣慰。期待著下次與大家的交流,更期待著看到同學們的進步和成長,讓我們一起努力,為山東農大的未來再創輝煌,共同在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中迎來美好明天。”

    “今天聽完徐書記的講課,我收獲很大,進一步加深了對鄧小平理論和黨的十九屆五中全會的理解。作為一名電氣專業的青年學生,我們要學好專業知識,提高專業技能,增強我國電力系統的穩定性和先進性,為國家建設社會主義強國貢獻自己的一份力量!”電氣專業(6)班的團支部書記鹿欣欣內心充滿了憧憬和自信。



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